Miércoles 24 de mayo de 2016

Bitácora #2: Lección online y encendido de un led

Hoy el míster nos tomó un control de lectura online, el proyectaba las preguntas en el pizarrón y teníamos segundos para responder, la persona que respondiera más preguntas y en menor tiempo seria el ganador. Luego de esto teníamos que encender un led. Para esto necesitábamos hacer los siguientes pasos, Usaremos el protoboard para ubicar el cable macho- macho que ira conectado a la batería y al protoboard. Colocaremos resistencias las cuales y las ubicamos delante del led para que haya un control de energía de entrada y el led no se dañara.

Le pondremos mixtas como paralelas es decir dos leds en el mismo lugar de la resistencia o alargar este sitio con cables macho-macho y su respectiva resistencia con su led.

Bitácora #1: Selfie de un compañero 

 Esta actividad consistía en hacer un dibujo de ti, algo parecido pero tenía que tener algo que te defina y sea fácil de identificar. La imagen de arriba es el dibujo de mi compañera, su nombre es Iael López y se me hizo fácil identificar que era ella porque antes ya había visto un dibujo como es de ella dibujándose a sí misma. Al identificar que era ella y al preguntarle, ella por conciencia tenía mi dibujo y bueno hablamos un rato sobre lo que investigamos sobre los sensores ella me dijo algunos tipos de sensores como: sensores de humedad, corriente, de aire,  de temperatura, etc. Yo le hable un poco de que los sensores son dispositivos que sirven para 

recibir información de magnitud exterior y que los sensores son cada vez más común en nuestra vida diaria. 

    

En conclusión realizar esta actividad fue muy divertida y emocionante porque fue una manera diferente de conocer un poco mejor a nuestros compañeros y una oportunidad de poder compartir lo que habíamos investigado con los demás y a la vez comparar respuestas o aprender.